Ha ciencia cierta aún no lo sé, sólo comencé a tener un acercamiento con este término al ingresar a la universidad, cuando estudiaba nunca escuché hablar de él y después, como todos escuchaba hablar de currículum por la T.V. cuando aparecía una noticia referente a educación. Pero ahora que estaré del otro lado( si Dios quiere), ha aparecido como un fantasma para complicarme la vida.
Los primeros lineamientos que tuve con relación al currículum fueron los que señalaban que éste era creado por un grupo de personajes con poder que deciden arbitrariamente, según su conveniencia, lo que se debía o no enseñar, y que era utilizado por el bloque hegemónico como forma de reproducción social, pero que a la vez había otro currículum que nadie había escrito pero que igualmente se podía enseñar a través de la práctica pedagógica, el currículum oculto.
Luego apareció otro currículum, el que se refería a los contenidos mínimos que debían ser enseñados y aprendidos por los estudiantes, me imagino que debe ser un libro gigante al cual se puede recurrir cuando se tiene alguna duda. Pero ahora comienzan ha aparecer más aristas a esta palabra tan pequeña, pero tan grande.
En la clase me quedó un poco más claro y comprendí que no soy tan tonta después de todo, ¿mire que no va a entender que es currículum?, pero por lo visto nadie a podido dar una definición exacta de esta palabra sin dejar algún concepto fuera, otra cosa que entendí es que el currículum también comprende las formas de aprendizaje, como estos, los contenidos, se ponen en práctica y que lo más importante es que a través de la práctica pedagógica también se hace currículum. Los paradigmas, aún me dan dolor de cabeza, y no he podido identificarme con alguno, supongo que me costará un poco, espero que cuando lo haga no sea demasiado tarde y pueda corregirlo, en caso que no sea el adecuado.
Bueno, en base a todo esto que hemos estado conociendo ¿se podría decir que el currículum es poderoso?
En mi humilde opinión diría que sí, por que dependiendo de como se utiliza se pueden lograr muchas cosas.
Otra cosa que me pareció bastante interesante de analizar, es lo que se refiere a nuestro desempeño ante nuestros compañeros, es decir, cuando nos toca exponer. Nunca me había puesto a pensar que era tan importante nuestra actitud y que tuviéramos que ir desde ya practicando, ver el aula como un espacio multidimensional en el cual podremos encontrar diversas realidades y que tendremos que adecuarnos a ellas era hasta entonces algo inimaginable, espero que el día de mañana cuando este frente a un curso no olvide lo que hoy tengo muy claro, y pueda ser capaz de realizar una buena labor docente.
Pero lo más importante es hacer del currículum un instrumento para la educación y no que nosotros seamos un istrumento de él. o no......
Los primeros lineamientos que tuve con relación al currículum fueron los que señalaban que éste era creado por un grupo de personajes con poder que deciden arbitrariamente, según su conveniencia, lo que se debía o no enseñar, y que era utilizado por el bloque hegemónico como forma de reproducción social, pero que a la vez había otro currículum que nadie había escrito pero que igualmente se podía enseñar a través de la práctica pedagógica, el currículum oculto.
Luego apareció otro currículum, el que se refería a los contenidos mínimos que debían ser enseñados y aprendidos por los estudiantes, me imagino que debe ser un libro gigante al cual se puede recurrir cuando se tiene alguna duda. Pero ahora comienzan ha aparecer más aristas a esta palabra tan pequeña, pero tan grande.
En la clase me quedó un poco más claro y comprendí que no soy tan tonta después de todo, ¿mire que no va a entender que es currículum?, pero por lo visto nadie a podido dar una definición exacta de esta palabra sin dejar algún concepto fuera, otra cosa que entendí es que el currículum también comprende las formas de aprendizaje, como estos, los contenidos, se ponen en práctica y que lo más importante es que a través de la práctica pedagógica también se hace currículum. Los paradigmas, aún me dan dolor de cabeza, y no he podido identificarme con alguno, supongo que me costará un poco, espero que cuando lo haga no sea demasiado tarde y pueda corregirlo, en caso que no sea el adecuado.
Bueno, en base a todo esto que hemos estado conociendo ¿se podría decir que el currículum es poderoso?
En mi humilde opinión diría que sí, por que dependiendo de como se utiliza se pueden lograr muchas cosas.
Otra cosa que me pareció bastante interesante de analizar, es lo que se refiere a nuestro desempeño ante nuestros compañeros, es decir, cuando nos toca exponer. Nunca me había puesto a pensar que era tan importante nuestra actitud y que tuviéramos que ir desde ya practicando, ver el aula como un espacio multidimensional en el cual podremos encontrar diversas realidades y que tendremos que adecuarnos a ellas era hasta entonces algo inimaginable, espero que el día de mañana cuando este frente a un curso no olvide lo que hoy tengo muy claro, y pueda ser capaz de realizar una buena labor docente.
Pero lo más importante es hacer del currículum un instrumento para la educación y no que nosotros seamos un istrumento de él. o no......
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